• 绿城分层分类的培训发展体系，使得新员工从入职即可开始接受全方位、矩阵式的培训，培训将伴随员工在绿城的职业发展一路同行，在不同的职业生涯发展阶段，都有相应的培训项目作为员工成长的支持，员工的发展通道变化，培训内容也会做相应调整。

• 绿芽计划”即绿城新员工培训，包括针对校园招聘新员工和针对社会招聘新员工的培训。旨在帮助应届大学生、员工成功融入，加快其职业化转型，并经过持续不断的跟踪考察培养，逐步成长为“术业有专攻、举止有方寸、处世有追求”的高业务能力、高职业素养、高忠诚度的优秀储备人才，以期促进员工实现从社会人到绿城人、从校园人到职业人、从理论型到应用型的三大转变。

• “青竹计划”作为公司中层经理后备人才培养与储备的重要组织形式。旨在从业务骨干培养成为未来的业务精英与管理精英，将青年骨干逐步塑造成符合绿城文化和职业素养要求的优秀管理者和专业人才，为公司中层精力梯队培养和储备后备人才。

• 资格认证的根本目标，是通过对人才标准的建立，牵引组织能力的提升，在有效支持集团战略的同时，减小组织对个人的依赖性风险。资格认证“上连接绩效，下检验培训”，通过创造公平的员工发展机会、打造公正的内部人才竞争环境，提升组织与员工活力，牵引员工自动自发的学习与发展。

• 绿城导师制是指由经验或能力上资深的导师辅导员工，正确认识工作价值，传承企业文化理念，分享工作经验，提升工作技能，引导关系处理，规划职业发展，帮助员工更快成长与进步的培养机制。

• 轮岗制是旨在提升专业或管理方面的综合知识与技能，而组织实施的有目标、有计划、有评估的一种培养与学习行为。

• 工作任务就是培训内容；工作难点就是培训课题；工作标准就是培训教材；工作场景就是培训课堂，“以会代训”是将工作例会变成培训的一种有效方式。

• 绿城是一所学校。公司存在的理由，是为了员工的成长；培养优秀的员工，是企业运作的首要目标。绿城要把企业还原成学校。绿城培养的人才，使自身得益，但更重要的是社会能够得益。绿城是一所学校！对于员工，我们是平台资源的整合提供者，是员工学习与成长的伙伴；对于团队，我们是团队学习与全程学习的组织者，是绿城的黄埔军校；对于行业，我们是行业标准的倡导者，是行业人才的孵化器。

通过《员工收成计划手册》将本体建设工作中的绩效管理、薪酬激励、培训发展、梯队人才培养等各项工作进行整合，提高工作之间的关联度。紧紧围绕员工成长，系统规划个人绩效目标、收入计划、成长计划，将本体建设各项工作溶解到日常工作中。

工作就是学习，学习就是工作

工作室培训的主课堂。用以致学，学以致用，将实践与学习互相溶解。管理者是教练和班主任，最好的老师是自己。学习与员工的职业发展一路相随在员工不同的职业生涯发展阶段，都有相应的学习内容支持员工成长；员工的职业发展通道发展，学习内容也会做相应调整。